简介:软软欣喜道真的吗那我要放在卧室还有要放在爸爸的办公桌还有姐姐的办公桌上我能放吗念穆诧异她有一副是珍藏的因为她没有名义来摆放软软的照片她走进客厅三个孩子都在做作业听见脚步声三个孩子纷纷回头见是她打着招呼道姐姐你回来了是呀你们在写作业吗真乖以旋律来说这段音乐在情绪铺垫方面做得不错;以编曲技巧来说结构不算复杂主次分明通过这Demo可以听出对方扎实的音乐功底和乐器造诣可细微处的稚嫩也显现出经验不足。有待提高