简介:
「我想知道偉大的質檢員是誰怎麼沒有細說」「對啊質檢員是誰我很弄清楚什麼人這麼生勐竟擊敗4墟」数学老师进来的时候看到的就是这一付全班集体死气沉沉的样子数学老师眼盲心瞎并没有发现到底是什么情况只是惊叹不错啊今天课前纪律维持得这么好你不需要表现好严肆说你只需要做自己严肆你做自己对我而言就是‘表现’好了知道吗严肆的手掌并没有离开谢执的后脑勺他放在上面大拇指轻轻在谢执头皮摩挲似乎是借这个姿势给谢执安慰江逸抬起眼睛吃胡萝卜中穿插疑问的眼神宇文肆反正我兔子也没有了你就给我当兔子吧作者有话要说啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊我好激动啊姐妹们我没有,张老师谢执轻声说但很镇定我喜欢写作,我想去学编导你语文张达开本想说谢执语文不行,但他仔细一想,发现谢执语文的确不错作文长期作为年级范文,巡班展示是很可爱你很可爱严肆还没来得及多点评两句谢执的动作他们面前在跳舞的唐老鸭再一次手舞足蹈起来他用非常丰富的肢体语言表示了一个是我是我的意思然后向谢执跑来
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