1986
2.0分
简介:
」372我對你多狠就有多愛你馬純純淚落抱住她「我的好女兒麻麻從不後悔生了你你是粑粑麻麻的愛情結晶等下不要亂喊亂跑麻麻在哪兒你就跟著麻麻這陳楚怎麼三天兩頭不見人這麼忙的么甚至排練的中途一晃眼人就沒影了後面跟袁雯閑聊的時候才曉得是學生生了病得去醫院父母又不在所以得過去照顧一趟如果他真正的預感到了颱風海嘯即將誕生那他好像真的什麼都做不了似乎只能眼睜睜的看著這一切發生應該會有預警的吧應該能提前發現不對勁的地方吧陳楚忍不住拍頭扶額這孩子有毒吧做實驗就做實驗你又不是女巫笑個鏟鏟458揠苗助長雖然說激活天賦的時候孩子們或多或少都顯得有些不太正常但是庄柔這個狀態實在是太過於詭異了非常不對勁「這孩子怎麼了」林子英也是一臉疑惑的問道「你問我我問誰去」孫主任皺了皺眉頭「感覺好像是受到了什麼打擊似的」這時候引導是最為關鍵的如果讓王旭自己去學習的話天賦的等級浮動就會相當大可能是F可能是A陳楚的介入和引導在其中會有決定性的作用
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